INTRI – Instituto de Neuropsicologia e Técnicas de Reabilitação Neuropsicológica
No INTRI, entendemos a neurodiversidade como uma expressão natural da variabilidade do funcionamento neurológico humano. Diferenças no processamento da informação, na comunicação, na atenção, na aprendizagem, na percepção e na interação social fazem parte da diversidade humana e devem ser compreendidas de forma rigorosa, respeitosa e cientificamente fundamentada.
A nossa abordagem clínica procura identificar não apenas as dificuldades ou limitações associadas a determinadas condições do neurodesenvolvimento, mas também as competências, recursos e potencialidades de cada pessoa.
No domínio do Transtorno do Espectro do Autismo, da Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, das dificuldades específicas de aprendizagem e de outras condições do neurodesenvolvimento, a avaliação neuropsicológica constitui uma ferramenta essencial para compreender os perfis individuais de funcionamento cognitivo, emocional e adaptativo.
Através de uma avaliação abrangente, o INTRI procura responder a questões fundamentais:
• Quais são as competências cognitivas mais desenvolvidas?
• Quais os fatores que podem estar a interferir com o desempenho escolar, social ou profissional?
• Que estratégias podem potenciar a autonomia e a participação?
• Que adaptações e apoios poderão promover maior bem-estar e qualidade de vida?
Acreditamos que uma intervenção eficaz começa pelo reconhecimento das capacidades individuais. A identificação dos pontos fortes permite construir estratégias de apoio mais ajustadas, promover a autoestima, favorecer a inclusão e potenciar o desenvolvimento pessoal, académico e social.
A nossa prática clínica assenta numa visão integrada da pessoa, considerando simultaneamente as suas características neuropsicológicas, o contexto familiar, escolar, social e profissional, bem como os seus objetivos e projetos de vida.
No INTRI, a neurodiversidade é entendida não como uma limitação da pessoa, mas como uma oportunidade para compreender diferentes formas de aprender, comunicar, sentir e participar no mundo.
Prof. Dra. Paula Pascoal